Crianza, otro reto de la pandemia
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El movimiento es Vida
Adriana Villarreal “Todo es movimiento: representaciones, afectos, descargas motoras, acciones, trabajo. juego, imaginación; respirar, hablar, ver, tocar, agarrar, amar, soñar, vivir” J. Rodriguez De que nace a antes de que…
Emociones en Niños y Niñas durante la Pandemia por COVID-19
Por Verónica Alférez La crisis sanitaria que estamos viviendo actualmente es un suceso que altera la vida significativamente por todo lo que ella representa, tanto a nivel personal como social,…
Identificar las emociones y comprender las diferentes etapas del desarrollo emocional.
Por Mariza Bucio Junto con el desarrollo cognitivo, físico y social, todos los niños pasan por las diferentes etapas del desarrollo emocional.Las emociones de una persona son difíciles de entender…
Competencias docentes: Neurociencias para educadores
En SAVIN contamos con la primera generación de educadores expertos en el estudio de la neurociencia como base principal para fomentar las competencias docentes que empoderan al maestro y al…